Seguimos
con la revisión de algunas de las publicaciones e Informes del IOM sobre
alfabetización en salud, aparecidas en los últimos años.
Facilitating State Health Exchange Communication Through the Use of
Health Literate Practices (IOM 2012)
La aplicación de la Affordable Care Act (ACA) de 2010 está
provocando cambios significativos en el ‘sistema’ sanitario de los Estados
Unidos. Entre otras previsiones, la ACA ampliará el acceso a una cobertura sanitaria
para millones de estadounidenses que previamente no estaban asegurados. Muchos
de los nuevos consumidores que podrán elegir un seguro de salud serán
individuos con escaso nivel de alfabetización, algunos hablantes de inglés y
otros que se sentirán más cómodos usando otros idiomas. Algunos términos empleados
en el ramo de los seguros de salud, tales como "deducible", "coaseguramiento",
"pagos directos de bolsillo"
son difíciles de comunicar incluso para personas con un nivel moderado-alto de
alfabetización en salud y por tanto, la contratación de seguros de salud se enfrentará
a problemas y desafíos como intentar comunicar algunos de estos principios
básicos y sin embargo complejos a la comunidad en general, además de intentar
adaptarse a numerosos cambios por las afiliaciones y la capacidad de elección que
establece la ACA.
El Instituto de Medicina (IOM)
organizó una mesa redonda reuniendo a líderes del gobierno federal,
fundaciones, planes de salud, asociaciones y empresas privadas, para discutir
los retos de la investigación y la práctica de la alfabetización en salud e
identificar enfoques para su promoción en los sectores público y privado. En
julio de 2011 el IOM patrocinó un Taller en Washington, DC, que se centró en la
forma en que la alfabetización en salud podría facilitar la comunicación entre
el mercado de seguros de salud con los potenciales afiliados. El Taller de se
centró en cuatro temas: (1) las lecciones aprendidas del mercado de seguros
existente; (2) el impacto del mercado de seguros sobre los consumidores; (3) la
importancia de la alfabetización en salud para el mercado de seguros de salud y
(4) mejores prácticas actuales en el desarrollo de materiales y la comunicación
con los consumidores.
El informe Facilitating State Health Exchange Communication Through
the Use of Health Literate Practices resume las presentaciones y
debates que se desarrollaron durante el encuentro. El informe proporciona una
visión general del mercado de seguros de salud, presenta evidencias acerca de
la medida en que los consumidores comprenden conceptos subyacentes de los
seguros de salud y describe la relevancia de la alfabetización en salud en la
reforma del aseguramiento sanitario y cómo las intervenciones en alfabetización
en salud pueden facilitar la implantación de las reformas del aseguramiento
sanitario.
(IOM 2011)
Casi nueve de cada diez personas
adultas tienen dificultades para utilizar a diario información sanitaria que
les permita tomar buenas decisiones en salud. El presente Informe recoge los
resultados de una reunión del IOM sobre Health
Literacy celebrada en mayo de 2010, para explorar áreas de investigación
sobre alfabetización en salud, las relaciones entre alfabetización en salud y
desigualdades en salud, y las vías para la aplicación de las TIC en la mejora
de la alfabetización en salud.
En 2010, el
Presidente Obama firmó la Affordable Care
Act (ACA) diseñada para ampliar el acceso a una cobertura sanitaria para
millones de estadounidenses que previamente no estaban asegurados. Sin embargo,
muchos de los individuos que podrían beneficiarse de la ACA están poco
preparados para obtener esos beneficios como resultado de una baja alfabetización
en salud. Se enfrentarán a problemas importantes para entender qué tipo de cobertura
pueden elegir con la ACA, y para tomar decisiones informadas sobre las mejores
opciones para ellos y sus familias y completar el proceso de afiliación. Health
Literacy Implications for Health Care Reform explora las oportunidades para
avanzar en la alfabetización en salud al tiempo que se implementa la reforma de
la atención sanitaria. El informe se centra en la construcción de alianzas para
avanzar en el campo de la alfabetización en salud, traduciendo los resultados
de la investigación en estrategias prácticas para su implementación y en la educación
al público, a la prensa y a las autoridades sobre temas de alfabetización en salud.
(IOM 2011)
En noviembre de 2010, el IOM organizó
un taller sobre Health Literacy conjuntamente con la Anderson School of
Management de la Universidad de California, Los Angeles (UCLA). Improving
Health Literacy Within a State es un resumen del mismo, que se centró en cómo conseguir que la alfabetización en salud funcione y mejore dentro
de un estado, incluyendo el papel que juegan los diversos agentes implicados en
dicha mejora. El foco del taller fue la presentación y discusión sobre (1) impactos
clínicos de los enfoques de mejora de la alfabetización en salud; (2) resultados
económicos del desarrollo de la alfabetización en salud y (3) cómo pueden
afectar a la alfabetización en salud los diversos stakeholders o agentes
implicados.
Se ha demostrado que la alfabetización en salud afecta a los resultados de salud. El uso de servicios preventivos mejora el estado de salud y previene costosos gastos de atención sanitaria. Varios estudios han encontrado que la alfabetización en salud provoca diferencias en la medida en que las poblaciones usan o no los servicios preventivos. En septiembre de 2009, el IOM celebró un taller para explorar estrategias para integrar la alfabetización en salud en la prevención primaria y secundaria.
Promoting Health Literacy to Encourage Prevention and Wellness es un resumen de la discusión llevada a cabo en el taller. El informe describe la inclusión de la alfabetización en salud en programas preventivos de salud pública a nivel nacional, estatal y local; revisa cómo las compañías aseguradoras contemplan la alfabetización en salud en sus programas de prevención y analiza las contribuciones de la industria para proporcionar alfabetización en salud y prevención primaria y secundaria.
(Continuará...)
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